南京市玄武高级中学是2011年由南京市梅园中学与南京市第三十四中学合并组建而成的一所完全中学，分设梅园校区初中部和太平门校区高中部。玄武高级中学承继两校深厚的文化底蕴和鲜明的办学特色，融合原三十四中"关爱教育"与梅园中学"周恩来风范教育"的办学理念，汲取两校行之有效的教育教学经验，相辅相成、相得益彰，合并一年来学校广受社会美誉。
校园创新实验室以STEAM教育理念为指导，以提高学生的科学素养为根本宗旨，实施创新教学模式，鼓励学生提出创意，并通过动手实践实现自己的创意，让学生们在理论和实践的结合中学习科学知识。
设计简洁，明亮的灯光和闪光的荧屏让整个空间产生了通透的感觉。
机器人制作室分为教学区、创作区及作品展示区，除了满足日常授课的功能外，传统的桌子被宽大的操作平台取代，给孩子们更多的自由创作空间。高中创客空间注重技术性，强调应用场景，将自己学到的知识与技能在应用领域里进行创新实现。空间布局与传统教学空间不同，桌椅摆放需利于小组讨论，并提供足够的桌面面积以便学生进行操作。造型处理上“梅园魂”衍变造型贯穿整个空间。
STEM教育的理念从提出到现在，受到了世界范围内持续的关注和越来越多的认可，问题在于，如何将这种理念落地，我们首先面对的问题就是传统教学空间的局限性，这样的空间无法实现和这种新型学习的互动，而STEM中心的设计将为来到这里的学生打开一个通往未来新型学习的大门。
桌椅摆放需要利于小组讨论，并提供足够的桌面面积以便学生进行操作，引导学生在实际动手过程中进行探究式学习，促进“做中学”，通过展示交流活动，培养学生演讲交流、分享能力。
整体配色处理上以天然木色及绿色为主色调，营造自然、舒适、自由的上课氛围。
