万度文化初探人文创客教育 迈出新征程

9月19日-20日由中国信息协会教育分会、江苏省教育学会主办的"2018中国(江苏)未来教育与智慧装备展览会暨第四届未来教育高峰论坛"盛大开幕。此次大会,现场云集近万余人,汇聚了全国最出色的开发者、创新创业者们,一展智慧教育中国的魅力。作为人文创客教育的智慧供应商和技术服务商,万度文化受邀参加此会,带来了全新的人文创客教育理念和智慧教育装备。

人文创客教育 迈出新征程

20日上午,万度文化总经理赵鸿在“学校空间规划引领教学创新论坛”上精彩的分享获得了阵阵掌声,此次赵总带来的《我有一所学校 人文花开—人文创客教育的初探》课题,以全新的概念描述“人文创客教育”,风趣幽默的讲解逗得参会人员会心一笑,浅显易懂的创客理念让大家更明白教育的初衷。

赵总以精彩的案例深度解读了人文底蕴的积淀及人文精神的养成,需要有创客的精神,并通过创客的途径加以实现。

朗读亭最受喜爱

一个全终端的数字朗读环境,一个类似电话亭的物件就伫立在展会的一角,周围却全是观众。原来,这就是万度文化自主研发的教育装备之一朗读亭,它可以为师生提供朗读练习、英语学习、录制音频、演讲训练等各种应用体验,高端的录音设备和高隔音的密闭空间,从产品外观硬件设施到操作界面、朗读资源,都可根据需求提供个性化定制服务。

微型博物馆首次亮相

此次展会,万度文化还带来了全新的数字教育装备——微型博物馆,你可以把它看成博物馆的缩影。透过玻璃橱窗不仅可以看到展览的博物,还可以用手指直接触摸点击玻璃橱窗,直接在玻璃上显示文物的历史信息,配有图文介绍,动态3d全景展示和影音视频介绍。让学生更加立体的感知历史的魅力,带来交互式学习体验。

万度文化

——人文创客教育先行者
智慧空间技术供应商和集成服务商
为您提供一站式智慧解决方案

THE END

未来学校并不只是一个简单提供教学环境的建筑,而是以学生为导向,通过空间合理设计布局促进使用者学习和生活的场所。学校也应打破固有的“边界思维”,重新定义功能,在“空间”中重新建构新关系,学校真正因不同的学习需求而存在,起到润物细无声的作用。用老树画画的诗来说:“孩子江湖行走,心思总是不同。大人都瞎转悠,她去为看彩虹。”